让孩子们根据自己的喜好选择书籍。

Ÿ 根据孩子的年龄特点选择适合他们的书籍。譬如，年幼的孩子往往被标题和故事情节所吸引。而年长的孩子则更容易爱上与自己生活有共鸣的书。美国学乐儿童英语（扬州京华城中心）

Ÿ 由孩子们自主阅读引发的学习热情远远高于在学校里的被动学习。

Ÿ 孩子课后的阅读量决定了他们在校的表现。因而衡量孩子与否的关键不在于家长受教育的水平而在于其平日里阅读量的积累。

Ÿ 阅读频率和数量的增加，不仅促进了孩子思维能力的发展，而且较大程度地激发了他们对阅读和学习的喜爱。阅读，让他们变得更加积极乐观，帮助他们达到更高的境界实现自己的梦想！

学乐近一个世纪以来一直致力于帮助孩子培养这种乐观的精神，

这也是我们介绍“Open a World of Possible” 的原因。在这个全新的使命和信念下，学乐通过书籍、杂志、网站、教学资料和咨询这一系列的体系服务于大部分的学校和家庭，并延伸至世界的每一个角落。

“Open a World of Possible” 指出独立阅读是一种通过想象力和探索力激励孩子阅读、学习和认识自我的方法。它推动了学校、家庭、互联网整个社会的参与和交流。老师、家长和孩子得以紧密相连共同分享阅读带来的快乐。

学乐旨在帮助老师和家长寻找和挑选合适的书籍，从而为孩子未来的学习和阅读打下坚实的基础。我们相信每个孩子的梦想和潜能，也邀您一起参与并帮助年轻人开启一个充满无限可能的未来世界。